Vemos através da internet, o surgimento de novas redes sociais sendo abraçadas pelos jovens e adolescentes, e elas estão aí para quebrar uma barreira entre o professor e o aluno.
Os dados do IBGE 2005, apontam essa tendência, uma vez que, 63% dos adolescentes da faixa etária entre 13 e 17 anos já navegaram na internet, sendo que, 83% usaram essa navegação para se comunicar com outras pessoas, utilizando para isso as redes sociais, a grande maioria diz que só usa a internet por conta das redes.
Sempre me pergunto como utilizar as redes sociais como aliada no processo de formação dos nossos adolescentes e jovens.
Nas minhas viajadas pela rede 2.0 encontrei algo muito interessante,
O Livreiro, uma rede social para quem gosta de ler. Funciona igualmente ao Orkut, Facebook e várias outras redes sociais, só que tem um pequeno diferencial, nessa rede se encontra leitores que divulgam o que já leram, o que está lendo e o que gostariam de ler. Disponibiliza livros digitas, é um site 100% interativo, se você tiver lido um livro que você não encontrou no acervo, sendo que este tem mais de três milhões de livros catalogados, é só colocar no banco de dados do livreiro e contribuir com os dados do livro. Tem comunidades para discutir sobre certos temas ou livros, e também concursos, no qual os prêmios são livros. O site é todo em português.
Agora vamos imaginar isso em uma sala de aula, aquela atividade de português ou literatura onde todos têm que ler um livro, da qual muitos reclamam. A partir do livreiro seria algo interativo, onde se teria uma comunidade para que todos pudessem debater, sobre capítulos, a história e ainda conhecer cada vez mais sobre o livro, o autor, as ideias dos colegas sobre um mesmo assunto, mas com outra visão ou até igualzinha a dele, e depois disso levar para se discutir na sala de aula. Logicamente que, contando com o acompanhamento e o apoio do professor e com o estimulo dado pelo mesmo, para fazer a interação, deixando o processo mais natural.
Essa rede social pode dar abertura para novas leituras, pois quando você coloca na sua estante (termo usado para o local em que você guarda um livro que escolheu) um livro, vai junto o autor e isso pode dar margem a duvidas como: Se esse livro foi bom, será que o outro também é? Também pode acontecer deles verem comentários sobre outros livros e quererem ler. Existem muitos caminhos para se trilhar a fim de fazer uma aula mais interativa e ir em busca de contribuir para uma população com mais gosto pela leitura. E por onde começar? Certamente pela sala de aula.
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